Edith's Blog


PODCAST I VIDEO

L’últim exercici per fi! Més o menys, sé que és un podcast però tot i això he hagut de buscar la definició. Segons la Viquipèdia l’origen de la paraula podcast són les paraules pod (Play-on-Demand) i la paraula broadcast (transmissió)

El podcasting és la manera de distribuir i descarregar els àudios i els vídeos d’internet per poder-los escoltar en qualsevol moment i des de qualsevol lloc amb un reproductor mp4 o des de l’ordinador. A través d’un sistema anomenat sindicació, els usuaris poden subscriure’s a un arxiu de vídeos per descarregar-los de manera automàtica, periòdica i ràpida. L’objectiu és poder veure els vídeos preferits només clicant un botó, sense necessitat de visitar i reproduir cada arxiu.

La primera vegada que es va fer servir la paraula podcasting va ser el 12 de febrer de 2004 en el diari The Guardian i va ser usada per Ben Hammersley en un article.

En un principi els podcast eren utilitzats en format àudio tot i que actualment en podem trobar moltíssims en vídeo. Moltes cadenes de radio tenen un apartat en el seu web amb podcast de programes de la cadena. Vegem-ne alguns exemples:

– A la pàgina de Rac1 podem trobar podcast, per exemple, del programa La Competència

–  Radio i televisió espanyola també disposa d’un apartat amb podcast.

La cadena Ser és un altre cadena que té podcast dels seus programes.

Mai he publicat cap podcast ni d’àudio ni de vídeo però si que en consumeixo sobretot en vídeo sobretot al Youtube o al Vimeo. Miro vídeos de tots tipus, ja siguin de dansa, de snowboard o esquí (una de les meves passions), de gossos sobretot ara que tinc un dòberman de 2 mesos, etc… En alguns casos puntuals escolto podcast però no gaire sovint. Ara que tindré més temps potser seré una consumidora més activa.

 Bé i per acabar i que veieu la meva vena artística us deixo un vídeo del cap de setmana passat a Sabadell, on dues companyes meves de dansa i una servidora ens vam presentar a un concurs de dansa oriental del Vallès. I us avanço que vam guanyar en el nivell avançat de grups!! “Oju” d’aquí al “estrellato”! Perquè sapigueu qui sóc, estic tota l’estona a la dreta. Espero que us agradi!!


L’UVIC I LA SOCIAL MEDIA

  Al principi, estudiar a distància pot suposar una tasca difícil i complicada ja que requereix, com diuen alguns dels meus amics, molta força de voluntat. Cada dia has d’accedir al Campus Virtual i anar assignatura per assignatura per poder veure si hi ha alguna novetat, algun exercici nou, algun canvi, etc…

Jo la veritat és que al principi anava bastant perduda es per això que penso que posar un apartat per nous estudiants amb algun vídeo explicatiu del funcionament del campus seria una bona millora. (A mi la veritat m’hagués anat molt bé.) Per aquesta millora penso que tenir un canal Youtube estaria molt bé per a penjar diferents vídeos de la universitat ja siguin conferències, xerrades, activitats realitzades, etc…

 Per altra banda penso que falta interacció entre els estudiants d’una mateixa titulació i també d’una mateixa assignatura. Per sort en l’assignatura d’IE hi participem molt activament, llegim els blocs dels companys i així ens podem fer una idea de com és aquella persona. Ho trobo genial. Penso que la Universitat de Vic podria crear un perfil a alguna xarxa social de cada titulació i així els estudiants ens podríem conèixer més i no només els d’una mateixa assignatura. Una altra opció, que potser m’agrada més que les xarxes socials i penso que és molt bona, és la creació de blocs de les assignatures tal i com hem fet en aquesta. 

Consultes dels estudiants: de vegades m’he trobat en que he fet alguna consulta a algun professor i he trigat una mica en rebre resposta. Quan ha estat alguna cosa urgent finalment, he optat per comunicar-me amb els companys directament per si ells em poden ajudar amb el meu dubte. Per això penso que de vegades hauria de ser més fàcil poder contactar amb el professorat. Se que tenen els seus horaris de tutoria però per exemple es podria fer servir el xat de l’assignatura on el professor hi estigués durant un horari i així preguntar els dubtes directament.   

Pel que fa als fòrums penso que haurien de millorar la presentació i crear un disseny diferent ja que a l’hora de llegir els missatges s’han d’anar obrint en diferents finestretes i pot resultar una mica pesat. Tot i això els fòrums són una molt bona eina.  

Per últim, com molts dels meus companys comenten en el seu bloc, rebre avisos de canvis, novetats de les assignatures mitjançant RSS és una molt bona idea i així no hauríem d’anar fent un repàs diari a totes les assignatures.  

Tot i això, fent aquest exercici m’he adonat que la pàgina web de l’UVIC conté més informació interessant del que hem pensava, he navegat per llocs del web que no ho havia fet. En general he vist que el campus de la UVIC està força bé tret del que esmentat abans. Suposo que poc a poc tant l’UVIC, com d’altres universitats que ho necessiten, aniran endinsant-se en la social media i treure’n moltíssims avantatges.


Xarxes socials

Una xarxa social és una estructura social composada per persones o organitzacions o altre entitats, les quals estan connectades per mitja d’un o varis tipus de relacions, ja sigui amistat, familiar, relacions laborals, interessos comuns, etc.
Les xarxes socials ja formen una part important dins la nostra societat i les entitats com ara les biblioteques n’han sabut treure’n profit.
A la pàgina web de libutegiak, una pàgina web de biblioteques d’Euskadi, he trobat una enquesta feta als usuaris sobre quina xarxa social els hi sembla millor per una biblioteca i aquest és el resultat:

 

Un primer exemple és la Biblioteca Cejfe. La pàgina web principal d’aquesta biblioteca és un bloc, on cada entrada conté un llibre i una petita explicació sobre què tracta. En el bloc podem trobar un apartat on un es pot subscriure i rebre les actualitzacions mitjançant RSS. També hi trobem un petit xat on hi ha un horari establert o un pot deixar un missatge i dins de l’horari les responsables de la biblioteca responen, trobo que és un a bona aplicació ja que els dubtes es resolen en un breu espai de temps.
Les fotografies dels diferents esdeveniments que s’hi ha han fet es poden trobar a Flickr veiem que hi ha presentació de llibres, exposicions, conferències, taules rodones…
En l’apartat dels enllaços trobem diferents enllaços relacionats indirecta o directament amb la Biblioteca Cejfe. Pel que fa a les xarxes socials, podem trobar aquesta biblioteca al netvibes i a llocs de xarxes socials com al Twitter i al Facebook

Aquesta biblioteca està present a tres xarxes socials, oferint informació dels llibres que disposen, novetats, informació sobre horaris, esdeveniments, etc…
Pel que fa als usuaris no hi participen activament ni al Facebook ni al Twitter,  ja que segurament ho utilitzen a mode informatiu.
Un altre exemple que vull esmentar és la biblioteca de Terrassa, bé més que una biblioteca és una xarxa de biblioteques públiques de Terrassa.
Aquesta biblioteca apareix a la web de l’ajuntament de Terrassa on hi trobem notícies, activitats diàries, galeria d’imatges… i ja que és una xarxa hi trobem un llistat de les diferents biblioteques que en formen part.
Des de la mateixa pàgina de l’ajuntament podem accedir al bloc de la xarxa de biblioteques, al seu perfil de Facebook  i com veiem a l’accés directe a… hi trobem un enllaç que ens porta al Twitter tot i que diuen estar en proves.

El tercer i últim exemple que he trobat son les biblioteques de la Universitat de Texas. Trobo que la pàgina principal és molt complerta ja que hi apareix un buscador amb diferents pestanyes, cadascuna per buscar un tipus de document llibres, articles, diaris, cds, dvds i cerca per la web.

Trobem diferents apartats cadascun adreçat a un tema diferent. Primer de tot hi ha un apartat per els estudiants, on poden crear un arxiu a Noodletools una pàgina d’ajuda bibliogràfica en línea per alumnes, professors, pares i personal, poden crear un arxiu i emmagatzemar informació bibliogràfica de tot el seu treball. Els estudiants també poden fer una reserva d’alguna sala d’estudi per grups, reserves d’accés electrònic i d’altres opcions.
Hi ha un altre apartat per la facultat i per el seu personal on a l’apartat Integrating the Library into Blackboard on s’ensenyen a crear diferents vincles de recursos per biblioteques, tutorials, guies…
En el següent apartat hi trobem totes les noves arribades, podem cercar les noves arribades de llibres i altres materials per biblioteca, per tipus i per llengua.
Com en gairebé totes les pàgines de biblioteques que he consultat hi ha un apartat de notícies on també podem rebre-les mitjançant RSS.
Aquestes biblioteques de la Universitat de Texas estan presents en, jo diria, massa xarxes socials. Podem seguir-les a Facebook amb 529 seguidors, a Twitter amb 1028 seguidors, a Friendfeed amb només 8 seguidors. De totes les xarxes socials on podem trobar les biblioteques de la Universitat de Texas, l’únic on sembla que els usuaris hi participin és a Facebook. Podem veure fotos a Flickr i videos a Youtube.

 
La meva opinió

Trobo molt interessant que les biblioteques estiguin presents a les xarxes socials ja que com hem vist les xarxes socials estan a l’ordre del dia. Si una biblioteca pertany a una xarxa social com ara Twitter, les usuaris de les biblioteques que també hi siguin podran seguir a la biblioteca i assabentar-se de les novetats i notícies.
A nivell professional no hauria pensat mai utilitzar les xarxes socials com a eina ja que l’ús que li donava fins ara era a nivell personal per a contactar amb amics. Com a estudiant de traducció penso que aquesta utilització em seria molt útil a nivell professional ja que en aquest àmbit poder fer nous contactes és molt important.
I al capdavall tal i com comenta la companya Montse Mora a nivell personal explicar el que s’està fent en cada moment pot arribar despertar la curiositat en un principi però a la llarga pot arribar a ser de poc interès.


TWITTEJANT

Abans de fer aquest exercici no coneixia gaire el Twitter, coneixia l’icona i n’havia sentit a parlar però res més. El Twitter és tant o més conegut que el Facebook que és l’única xarxa social que coneixia de primera mà. La meva idea sobre Twitter era una altra xarxa social on la gent escriu el que pensa, es comunica amb altra gent, penja vídeos, fotos… Per poder veure el funcionament del Twitter en primera persona m’he creat un compte de Twitter, que dubto que fagi servir, amb un pseudònim fals. L’aparença és semblant a un bloc, pots configurar el disseny de la teva pàgina, la foto que vols que aparegui, etc…però amb la diferencia que l’extensió del text que es vol escriure es limita a 140 caràcters. Els usuaris del Twitter poden ser seguidors i alhora tenir seguidors podent així veure tot el que escriuen i publiquen en el seu perfil. Els missatges s’anomenen twitts ve a ser com un piulet

LES BIBLIOTEQUES
Les biblioteques poden treure molt profit del Twitter ja que el poden fer servir per a donar molta informació diferent, com ara:

– horaris i dies d’obertura, tancament
– informació de noves adquisicions de la biblioteca
– activitats realitzades
– activitats que es realitzaran com ara xerrades, projecció de pel·lícules, lectures de llibres…
– enllaços útils per els usuaris

Al Twitter es poden trobar biblioteques de diferents tipus, biblioteques públiques de pobles i ciutats, biblioteques de diferents països, biblioteques d’universitats…
Per proximitat i per interès propi he escollit posar la biblioteca de la UAB de Sabadell que a part de la informació que he esmentat que podem trobar també hi trobem informació de la universitat.

Un altre exemple són les biblioteques municipals d’ A Coruña la majoria dels missatges estan en gallec. Com es veu en algun dels missatges, aquest grup de biblioteques, a part del Twitter també tenen una pàgina a Facebook.

Com a exemple de biblioteca d’un altre país trobem la Biblioteca de Nova York

Com ja he comentat dins del Twitter podem trobar biblioteques d’arreu que donen informació de novetats, activitats que es realitzen, etc. Però una de les noticies recents és que tots els missatges del twitter ja es poden trobar a la biblioteca del Congrés d’Estats Units . En aquesta biblioteca es podran trobar els missatges des del naixement de twitter al març de 2006

LES EMPRESES
Gracies a la seva facilitat d’us moltes empreses han aprofitat els avantatges en diferents camps que ofereix el Twitter.
Es pot fer servir com a eina de marketing. Es pot utilitzar per augmentar el volum de visites a la web o bloc de l’empresa, per saber l’opinió dels seus productes.
Una altra eina és utilitzar-lo a mode d’atenció al client, si algun client escriu sobre l’empresa o producte de l’empresa, aquesta pot respondre als seus dubtes, problemes, etc…
L’eina que trobo més interessant i que a molta gent pot interessar és com a recursos humans es pot, per exemple, buscar professionals per algun lloc de treball en concret i publicar ofertes de treball. Un exemple d’aquesta eina és l’empresa de traducció Ibidem Group .

Una altra empresa que he trobat interessant és el Circuit de Catalunya ja que dóna informació sobre curses, horaris, resultats i d’altres informacions interessants ja sigui pels socis com per els no socis.

En el meu cas m’agrada molt el món de la neu i l’snowboard per això poso com exemple Ride snowboards una empresa fabricant de taules, botes, fixacions i roba d’snowboard. A través del Twitter puc veure les novetats, si fan algun demo tour, informació sobre riders de la marca…

Gairebé totes les empreses que hi ha es poden seguir sense problemes però m’he trobat amb casos en que s’ha de demanar una sol·licitud a l’empresa per poder fer-se seguidor com per exemple Leroy Merlin .

 Us adjunto un parell d’imatges tipus tira còmica sobre el Twitter que m’han semblat gracioses.


Les RSS i les notícies periodístiques

 

Jo no tenia ni idea del que eren les RSS però és molt més senzill del que sembla.

Primer de tot s’ha d’aclarir que RSS no es cap partit polític ni cap espècie de nou aparell tipus GPS ni MP3. Les RSS tenen a molt veure amb les noves tecnologies però des d’un lloc molt accessible, Internet. A molts ens agrada navegar per Internet i llegir noticies actuals però anar visitant les pàgines web dels diaris buscant una noticia en concret no sempre ens és possible especialment per temps.

Les RSS fan que podem consultar titulars de noticies sense la necessitat de navegar per la web del diari o portal de noticies d’Internet. Amb les RSS, l’usuari no s’ha de preocupar de comprovar si hi ha novetats, sinó que és el lector d’RSS el que automàticament realitza aquesta tasca. L’únic que ha de fer l’usuari es subscriure’s per a poder rebre puntualment les notícies a l’ordinador, per subscriure’s simplement cal instal·lar-se un lector o agregador d’RSS.

Un exemple clar i fàcil el podem trobar a la pàgina web de la generalitat. En aquesta pàgina hi podem trobar serveis de subscripció per rebre l’actualitat de gencat mitjançant RSS.


Quinze enllaços

Aquesta darrera setmana sens dubte el tema que més ha impactat i més ressò ha tingut a Catalunya ha estat sens dubte la gran nevada de dilluns dia 8 de març. És evident que aquesta nevada farà història ja que els danys que ha causat han estat de gran importància. Tot i que el dia anterior Catalunya ja estava alertada pel Servei Meteorològic de Catalunya sembla ser que no hi va haver la suficient coordinació i gestió.

Després del caos viscut, tothom buscava culpables tot i que les inclemències del temps no són culpa de ningú però potser si la gestió de la situació.
La Generalitat en un primer moment va culpar al Meteocat de no donar l’avís que la cota de neu se situaria a un nivell tant baix, en la seva defensa el Meteocat insisteix que aquest avís si que es va donar.
Per altra banda hi va haver el problema amb l’electricitat, en aquest aspecte Montilla va responsabilitzar a Endesa de la situació que estan vivint a Girona. Per la seva part Endesa ha recalcat que arreglar totes les torres elèctriques que van caure a causa del temporal no es pot fer en dos dies, no obstant han buscat alternatives per intentar donar electricitat a tots els usuaris afectats. Tot i els esforços d’Endesa per donar llum a totes les persones, a dia d’avui encara hi ha molts indrets on no tenen electricitat.

Els ciutadans tenien molt a dir, en aquest cas lectors de La Vanguardia i de El Periodico varen denunciar la falta de previsió de la Generalitat ja que no comprenien que en només quatre hores pogués haver-hi tal col·lapse en una gran ciutat com Barcelona. S’ha de dir però, que cap ciutat ni poble de Catalunya que no estigui als Pirineus no estan acostumats a afrontar aquestes situacions.

Quan succeeixen aquest tipus de fenòmens de la naturalesa, es busquen antecedents de situacions similars. A Catalunya ens hauríem de remuntar al 27 de desembre de 1962 quan el dia de Nadal d’aquell any Barcelona es va despertar amb una nevada espectacular.

A part de tots els efectes negatius que ha tingut aquesta nevada com han estat: els col·lapses, pobles aïllats, carreteres tallades, gent dormint al cotxe, destrosses de la xarxa elèctrica, etcètera, podem destacar dos aspectes positius, un d’ells són els bonics paisatges que va deixar aquesta nevada. L’altre aspecte positiu ha afavorit les estacions d’esquí catalanes ja que podran acabar la temporada amb gran quantitat i qualitat de neu, cosa que fa uns mesos els preocupava més que la crisis.


ELS BLOCS (tasca 1)

Potser molts de nosaltres no coneixíem els blocs o potser vagament, però ara m’he n’adono que si no tens bloc o no estàs en cap xarxa social no ets ningú o et critiquen per ser “massa anònim”.
Quantes vegades hauran sentit les persones que no pertanyen a cap xarxa social o no tenen cap bloc la pregunta: tu no tens facebook/twitter/fotolog?? amb cara d’estranyats… Jo particularment tinc facebook però cada dia veig més clar que és un aparador on la gent sembla que vulguin que la resta sàpiga tot el que fan en cada moment.
Però la meva opinió sobre els blocs és totalment diferent ja que en un bloc no fa falta que pengis fotos ni que expliquis la teva vida o hagis d’escriure les teves dades personals. En un bloc pots escriure allò que t’interessi, et vingui de gust dir o crear un bloc temàtic on la relació amb les altres persones sigui sobre aquell tema en concret.

Una mica d’història

La paraula bloc es va començar a utilitzar a principis de 1999 per Peter Merholz, després de reduir la seva interpretació de weblog com web-blog a, simplement blog. En aquell moment un llistat elaborat per Jesse James Garrett registrava l’existència de 23 bitàcores en la xarxa. 
A l’any següent, en l’any 2000, va esclatar el moviment blocoesfèric on noves companyies i eines irrompen en el mercat. A partir d’aquell any aquest moviment ha anat en augment.
En l’any 2007 Farkas va descriure els blocs com: llocs web periòdicament actualitzats que recopilen cronològicament textos o articles d’un o varis autors apareixent primer el més recent, on l’autor conserva sempre la llibertat de deixar publicat el que cregui pertinent.

Característiques dels blocs
Com a característiques principals dels blocs, trobem que els blocs:

• Són col•laboratius: Ja que els blocs tenen la possibilitat de que els altres internautes puguin afegir comentaris.
• Són definibles: Això vol dir que els autors poden restringir qui vol que comenti aquest bloc i qui no. Això fa que en alguns blocs tinguin un cercle bastant petit. Però que estigui restringit no vol dir que no sigui ni públic ni visibles per a qualsevol internauta.
• Són interactius: Des de el teu propi bloc pots enllaçar-te en altres blocs, webs, àudio, vídeos entre altres.
• Són gratuïts: Els blocs són totalment gratuïts.
• Són fàcils de mantenir: hi ha nombroses eines de manteniment de blocs que permeten, sense necessitat d’alts coneixements, administrar-los.

Relació dels blocs amb les biblioteques

La web social representa una Internet de nova generació que permet el desenvolupament de serveis participatius. D’aquesta manera s’estableixen nous principis per a les biblioteques (Miller, 2005):
• La biblioteca està en qualsevol lloc: està disponible on es necessita i va on està l’usuari.
• La biblioteca no te barreres: no posa barreres entre usuari i la informació.
• La biblioteca convida a la participació i la col•laboració dels usuaris

Podem distingir diferents finalitats per l’aplicació de la web social a les biblioteques (Merlo, 2007):
• Comunicació: mitjans per a contactar de manera sincrònica o asincrònica amb els usuaris.
• Relació: intercanvi d’opinions, informacions i arxius per mitjà de xarxes socials.
• Orientació: mitjans per a realitzar recomanacions i realitzar accions de difusió.
• Gestió: aplicacions d’escriptori i recursos d’ofimàtica per a treballar en grup amb altres professionals o amb els usuaris.
• Documentació: emmagatzematge conjunt (biblioteca/usuaris) d’arxius en servidors creats per a compartir documents.
• Informació: sistemes per a obtenir informació de manera senzilla com la sindicació de continguts.
• Formació: eines per a la formació en línea.
• Investigació: mitjans que permetin el intercanvi de recursos, referències entre comunitats professionals.
• Diversió: mitjans que permetin la utilització de productes culturals i recreatius.
• Adquisició: eines des de les que es pot realitzar la compra de recursos per a la biblioteca.
Hi ha diferents universitats i biblioteques que fan servir blocs per oferir informacions del centre, informacions generals, activitats, ressenyes, nous llibres o documents, etc…
Un exemple és la universitat de Barcelona que a la seva pàgina web té un llistat amb les diferents biblioteques que tenen blocs, aquesta informació es pot trobar a: http://www.bib.ub.edu/serveis/blocs/?type=98

D’altres exemples de blocs relacionats amb biblioteques que he trobat per la xarxa són:
http://blogs.uprm.edu/infoblogeea
http://bdig.blogspot.com/
http://www.bibliopozoca.blogspot.com/
http://diarium.usal.es/biblioblog/
Trobo que la utilització de blocs per part de les biblioteques és molt útil ja que és una informació fàcil de buscar per la xarxa i fàcil d’accedir-hi.


Ja hi som tots!

Hola a tots/totes!

Bé doncs ja he creat el meu bloc. Es entretingut configurar-lo i veure totes les opcions que dóna. He passejat per tots els vostres blocs i la veritat que m’ha anat molt bé ja que alguns dels dubtes que tenia els he pogut resoldre fent un cop d’ull als vostres blocs.

Veig que tots som nous en el tema blocs pero crec que entre tots en un parell de dies ho tenim per la mà.

🙂


Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!